Apresentação na I JORNADA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

É com grande alegria que conduzi uma Roda de Conversa com o  tema "SAAI NO BLOG: ENFRENTANDO DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - O REGISTRO COMO INSTRUMENTO DE ARTICULAÇÃO" na I Jornada Regional de Educação e Cultura cujo o tema foi "Nosso território como espaço de convivência diálogo e reflexão: Em busca de uma cidade educadora."

 

 

 

 

 

A roda de conversa partiu dos seguintes eixos desencadeadores:

*Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva;*A internet como ferramenta de registro que rompe as paredes da escola;*Valorização e divulgação benéfica de atividades produzidas na escola.

E teve como principais objetivos:

*Discutir sobre a importância do registro escolar com foco no Atendimento Educacional Especializado;*Apresentar o blog como meio de registro eficiente, prático, com baixo custo e de grande alcance;*Divulgar atividades assertivas no ponto de vista inclusivo;*Utilizar a internet como ferramenta de registro aliada ao processo de ensino e aprendizagem.

FORMAÇÃO CEFAI - Deficiência Múltipla

A formação do mês de novembro foi ministrada pela Shirley da AHIMSA sobre alunos com deficiência múltipla.

"A AHIMSA realiza atendimento educacional para crianças, jovens e adultos com deficiência múltipla sensorial e surdocegueira, visando a sua inclusão na sociedade, oferecendo qualidade de vida a essas pessoas."

http://www.ahimsa.org.br/index.html

Inclusão do aluno com baixa visão - FUNDAÇÃO DORINA NOWILL

Curso ministrado por Eliana Cunha Lima  da Fundação Dorina Nowill para cegos.

Abordou a inclusão de alunos com baixa visão nas escolas regulares. Também tivemos a oportunidade de conhecer a instituição e o trabalho maravilhoso que desenvolve.

 

BAIXA VISÃO -Menos de 30%  de visão após a utilização de todos os recursos

TELLER - Teste de visão para bebês e para pessoas com deficiência intelectual.

Diferentes recursos que auxiliam pessoas com baixa visão

ÁRVORE PEDAGOGICA

Este jogo é composto por uma base em madeira com diversos buraquinhos e um conjunto de pinos coloridos.

Pode ser utilizado para:

Identificação e agrupamento das cores;

Reconhecer e continuar uma sequência;

Desenvolver a coordenação motora fina através do movimento de pinça e encaixe das peças;

Desenvolver a concentração e a atenção.

As atividades podem ser desenvolvidas em grupo.