Ofertar outros meios de escrita diferentes do tradicional papel e lápis podem ser uma alternativa de sucesso para a inclusão de alunos com deficiência ao mundo das letras.
Nas fotos a seguir utilizamos os teclados de computador e notebook para realizar trabalhos envolvendo a escrita de palavras com o intuito de reconhecer letras através destes recursos tecnológicos tão atrativos e envolventes nos tempos atuais.
As atividades foram produtivas e garantiram maior tempo de atenção e concentração das alunas se compararmos às atividades escolares mais tradicionais.
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