É natural que tenhamos medo de tudo aquilo que se apresenta como algo novo em nossas vidas. Em se tratando de crianças, não é diferente.
Aqui apresento um novo aluno que, como agravante para a sua adaptação escolar, iniciou os estudos no 1º ano do ensino fundamental durante o final do segundo semestre. Momento em que todos os seus colegas de classe já estão totalmente adaptados ao ambiente e aos professores, de forma a conhecer e participar da rotina escolar.
Inicialmente apresentou natural insegurança, mas após conhecer os espaços da Unidade Educacional, começou reverter este quadro e desenvolver as atividades propostas pela professora da sala regular.
É importante destacar o papel da família neste momento delicado, pois quando a mesma conversa com a criança trazendo confiança neste processo de adaptação ao novo, tudo ocorre com maior facilidade, mas quando o responsável demonstra desespero e preocupação, a criança fica mais assustada e além do medo natural com a situação de novidade, aparecem as preocupações com seus familiares que apresentam estar sofrendo com a situação.
Afinal, quem fica bem quando um familiar, como a mãe por exemplo, está chorando e demonstra desespero?
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